部编版九年级下语文《变色龙》简介版课件.pptx

,,,变 色 龙,（俄）契诃夫,一、默读课文，整体感知,任务本篇文章的主要人物是谁他遇到了什么事情你能用一句话概括本篇文章的主要内容吗,奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件的经过。,,,,,,,,,,,,,二、跳读课文，梳理情节,狗主人身份的变化 奥楚蔑洛夫态度和裁断的变化,不知谁家的狗 错在狗弄死狗,惩罚主人 是将军家的狗 错在首饰匠狗很小,咬不到;首饰匠想要赔偿金 不是将军家的狗 错在狗下贱胚子,叫它断了气 是将军家的狗 错在首饰匠名贵的狗,狗是我找到的,派人送上 不是将军家的狗 错在狗野狗,弄死算了 是将军哥哥的狗 错在首饰匠狗怪伶俐的,早晚要收拾赫留金,,,,随着狗主人身份的不断变化，奥楚蔑洛夫的态度和裁断发生了几次变化你如何评价这个人物,,,,三、精读课文，品析人物,1、圈点批注 精读有关奥楚蔑洛夫的描写，并做简单批注。 例如可以是你认为精彩的段落，也可以是有疑问的地方。为什么觉得精彩说这段话时，奥楚蔑洛夫说话时的神态，动作，心理，语气。这些描写体现了人物什么样的性格,例 “这儿到底出了什么事”奥楚蔑洛夫挤进人群里去，问道“你在这儿干什么你究竟为什么举着那个手指头......谁在嚷”,批注我似乎看到了他面对平民百姓时装腔作势，耀武扬威的态度。,2、交流批注成果 请将你勾画的精彩段落和写下的批注分享给大家。（先告诉我们是第几自然段，然后读一读精彩段落，最后分享批注）,3、共读共研,“嗯，不错......”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错......这是谁家的狗我绝不轻易放过这件事我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地教训他一顿叶尔德林，”警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来这条狗呢，把它弄死好了。马上去办，别拖这多半是条疯狗......请问，这到底是谁家的狗”,“严厉”、“拧起眉头”是什么描写“咳”是什么描写 你能模仿奥楚蔑洛夫的神态、动作和语气读出来吗 你从中看出了什么,“席加洛夫将军哦......叶尔德林，帮我把大衣脱下来......真要命，天这么热，看样子多半要下雨了......只是有一件事我还不懂它怎么会咬着你的”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头它是那么小；你呢，却长得这么魁梧你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊......是出了名的我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿”,当忽然得知狗的主人是席加洛夫将军时，你觉得他的心理活动会是什么样的 为什么脱大衣,“他哥哥来啦是乌拉吉米尔伊凡尼奇吗”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天我还不知道呢他是上这儿来住一阵就走吗”,当听说小狗是将军哥哥的狗时，奥楚蔑洛夫警官的表情是什么与面对平民百姓的神态对比，可以看出什么,四、探究主题,初唐名臣裴矩在隋朝做官时，曾经阿谀逢迎，溜须拍马，想方设法满足隋炀帝的要求；可到了唐朝，他却一反常态，敢于当面跟太宗争论，成了忠直敢谏的诤臣。（选自古文辑要） 司马光评论“裴矩佞于隋而诤于唐，非其性之有变也。君恶闻其过，则诤化为佞；君乐闻其过，则佞化为诤。”,人们只有在那些能够听真话、愿意听真话的人面前，才敢于讲真话，愿意讲真话。,那么,作为文章主角的奥楚蔑洛夫像变色龙一样频繁变化,其根本原因在于什么呢,,,时代背景,变色龙写于1884年。当时的俄国沙皇亚历山大三世为了强化反动统治，豢（hun）养了一批欺下媚上的走狗，为其镇压人民服务。他还制定了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔，干着趋炎附势、欺下媚上的勾当。,亚历山大三世的反动统治一定会对当时的社会造成影响,你能从文中找到依据吗,变色龙记叙了奥楚蔑洛夫处理______事件的整个经过，随着狗主人身份的变化，奥楚蔑洛夫的态度像变色龙一样发生了___次变化，生动地刻画了一个____________沙皇专制统治下的走狗形象，深刻地揭露了沙皇专制统治的_________。,五、鉴赏艺术,对比 奥楚蔑洛夫面对狗主人身份的变化，不停地改变着自己的态度，时而威风凛凛，时而奴颜婢膝，一会痛骂小狗是“疯狗”、“下贱胚子”，一会儿又夸小狗“名贵”、“伶俐”，前后矛盾，对比鲜明，自己打自己的嘴巴，喜剧效果强烈。 夸张 在短短的时间内，奥楚蔑洛夫的变化之快，变化之大，令人瞠目。,,,六、拓展练笔,假如将狗送到了将军家，将军的哥哥说这条狗不是他的，只是跟他的狗长得比较像，会发生什么事情呢续写一段文字。,