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    • 第四章,变态与健康,严重 心理 问题,一般 心理 问题,心理 健康,变态与健康,十标准,自知力/求助行为,三原则,常形冲突,变形冲突,冲突性质,精神分裂症,心境障碍,癔症,人格障碍,常见精神障碍,压力与健康,压力源的种类,生物性,社会性,精神性,压力的分类,常见症状,认知障碍,情绪障碍,意志行为障碍,应激相关障碍,神经症性 心理问题,心理 不健康,泛化,神经症,心理正常
      积分:11 元 / 时间:2021-04-12 / 页数:73 / 阅读:2
      心理咨询,变态,健康
    • 心理测量学基础知识,目 录,第一节 概述 第二节 测验的常摸 第三节 测验的信度 第四节 测验的效度 第五节 项目分析 第六节 测验编制的一般程序 第七节 心理测验的使用,心理测量学基础知识,2,第一节 概述 心理测量是心理学的研究方法之一,无论是临床诊断,判定疗效,还是进行心理咨询和治疗,都必须以心理测量为基础。 第一单元 测量与测量量表 第二单元 心理测量的基本概念 第三单元 心理测验的基本
      积分:11 元 / 时间:2021-04-12 / 页数:169 / 阅读:2
      心理学,培训,课件,心理测量学
    • ,Company Logo,认 知 障 碍,感知 障碍 思维 障碍 注意与 记忆障碍 自知力障碍,感觉障碍 知觉障碍 感知综合障碍,感觉过敏 感觉减退 内感性不适,错觉 幻觉:幻听、幻视、幻味、幻嗅、幻触、内脏性幻觉,思维形式障碍 思维内容障碍,思维奔逸、思维迟缓、思维贫乏、思维松弛、破裂性思维、 思维不连贯、思维中断、思维插入和思维被夺、思维云集、 病理性赘述、病理性象征性思维、语词新作、逻
      积分:11 元 / 时间:2021-04-12 / 页数:16 / 阅读:5
      心理学,培训,课件,变态心理学,增加
    • 精神分析,精神分析也称心理分析(psychoanalysis),是现代西方心理学的主要派别之一。同其它心理学派别的主要区别之一是它产生于临床的精神病实践,而不是大学的心理学实验室。精神分析一词有三种含义:一是一种学派,二是指潜意识的心理学学说,三是指一种精神病治疗方法。,精神分析产生的时间较早,它产生于十九世纪末期,但是它对西方心理学的影响主要是在1910年之后,到了本世纪20年代之后,
      积分:11 元 / 时间:2021-04-12 / 页数:134 / 阅读:2
      心理学培训课件,心理学史——精神分析,心理学,培训,课件,心理学史,精神分析
    • 社会心理学第6-8节,第一单元 沟通的结构和功能 第二单元 身体语言沟通 第三单元 人际关系的原则和理论 第四单元 人际吸引 第五单元 人际互动,第六节 沟通与人际关系,第一单元 沟通的结构和功能,一、沟通的概念:沟通是信息传递和交流的过程,包括人际沟通和大众沟通。 人际沟通是个体与个体之间的信息交流以及情感、需要、态度等心理因素的传递与交流,是一种面对面的直接沟通形式。 大众沟通,亦称传媒沟通
      积分:11 元 / 时间:2021-04-12 / 页数:66 / 阅读:2
      心理学,培训,课件,社会心理学
    • 积分:11 元 / 时间:2021-04-12 / 页数:35 / 阅读:4
      心理学,课件,图解,第四,章至五章
    • 思 考 题,第一章 绪论,什么是社会心理学? 社会心理学的研究范围是什么? 社会心理学与普通心理学有何关系? 简评社会学习论与角色理论。 简评归因理论。,思考题,第二章 社会化,什么是社会教化和个体内化? 家庭与学校社会教化功能有哪些? 社会化对个体未来发展的影响? 综合评述三个学派关于道德社会化的理论。,思考题,第三章 自我意识,什么是自我意识,自我意识有哪些成份? 简述自我意识发展的理论。 自
      积分:11 元 / 时间:2021-04-12 / 页数:12 / 阅读:4
      社会心理学,课件,思考题
    • 心理暗示,心理暗示的定义,心理暗示,是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断、态度影响的心理特点,是人们日常生活中,最常见的心理现象。它是人或环境以非常自然的方式向个体发出信息,个体无意中接受这种信息,从而做出相应的反应的一种心理现象心理学家巴甫洛夫认为:暗示是人类最简单、最典型的条件反射。从心理机制上讲,它是一种被主观意愿 肯定的假设,不一定有根据,但由于主观上已肯定了它的存在,心理上便竭力
      积分:11 元 / 时间:2021-04-12 / 页数:8 / 阅读:2
      心理学培训,心理暗示,心理学,培训,心理,暗示
    • 社会心理学,第一节 概述,社会心理学是一门有关人类社会行为研究的现代社会科学,即研究个人心理与社会相互关系的一门学科,是在社会学、心理学和文化人类学等母体学科的基础上形成的一门带有中间性、边缘性质的独立学科; 1875年德国学者谢夫勒最早提出。,本书概念:社会心理学是关于社会情境中个体的心理现象及其行为规律的科学。 诞生标志:1908年,美国社会学家罗斯出版社会心理学:大纲与资料集、英国心理学家麦
      积分:11 元 / 时间:2021-04-12 / 页数:111 / 阅读:2
      心理学,培训,课件,社会心理学
    • 第二章 社会化,第一节 社会化概述,一、概念 1.社会化的定义 社会化是个体在社会的影响下,通过学习,掌握社会经验、规范,形成与社会一致且有自己特色的态度、情感、行为习惯与品格,并取得社会成员资格的成长过程。,2.社会化的主体 社会中未成年的个体,严格地说,是未完成社会化的个体。 3.社会化的执行者 与社会化有关的人们。 4.社会化的内容 社会经验、规范及由此产生的与之相符的各种心理状态。
      积分:11 元 / 时间:2021-04-12 / 页数:44 / 阅读:3
      社会心理学,课件,02,社会化
    • 1,问题提出,有患者找你,说心情不好,感到生活没有意义,可能有心理问题,请你给他检查。这时你怎样检查? 有家长领着孩子找你,说孩子最近学习成绩下降,想知道是什么原因,请你给他检查。这时你怎样检查? 有人头部受了伤,现伤口已愈合,但想了解大脑功能是否恢复,请你给他检查。这时你怎样检查?,进行心理评估,心理评估,观察法访谈法调查法测验法,对个体的心 理现象作全面、 系统、深入的 客观描述。,3,第一章
      积分:11 元 / 时间:2021-04-12 / 页数:38 / 阅读:2
      心理学,培训,课件,心理,评估
    • ,变态心理学与健康心理学知识,正常?有病?没病?异常?心理健康?不健康?变态?,第一节 变态心理学概述,1、在我们生存的人群中,有精神障碍的群体占人群总体的比例为13.47(1993年,17地区)。 2、有精神障碍的人,他们的心理活动也并不全是异常的。 3、正常心理活动和异常心理活动之间可以相互转化。,第一单元 变态心理学的对象,定义:变态心理学是以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科。
      积分:11 元 / 时间:2021-04-12 / 页数:192 / 阅读:5
      心理学,培训,课件,变态心理学
    • 第一第一节节 概述概述 侧重于心理学的定义 社会行为、社会意识 定义 侧重于心理学的定义 社会互动 社会行为 勒温 B=f(P,E) 研究对象 社会行为与社会心理 和范围 社会心理 社会心理学的研究范围:个体层面、人际层面、群体层面、社会层面 时间:从古希腊开始,延续到 19 世纪上半叶。 哲学思辨 内容:
      积分:11 元 / 时间:2021-04-12 / 页数:8 / 阅读:2
      社会心理学,知识,框架,完整版
    • 第十一章 大众心理,第一节 流行,一、流行概述 1.流行的定义 流行是指社会上许多人在短时期内共同追求的某种生活方式,从而导致人们彼此间发生连锁感染的现象。,2.流行的特点,新奇性 时代性 时效性 周期性,第一节 流行,二、流行的社会因素,社会文化 大众传播工具 经济基础,第一节 流行,三、流行的心理因素,从众与模仿 求新欲望 自我防御与自我显示 个体因素,第一节 流行,第二节 暗示,一、暗示概
      积分:11 元 / 时间:2021-04-12 / 页数:17 / 阅读:2
      社会心理学,课件,11,大众,心理
    • 练 习 题 练 习 题 一、填空 一、填空 1. 现代心理学是一个非常庞大的学科体系,包含有许多心理学分支,例如 __________ 、 __________ 、 __________ 、 __________ 、 __________ 、 _________ 、__________ 、___________、_________ 等等。 2. 额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外
      积分:11 元 / 时间:2021-04-12 / 页数:24 / 阅读:1
      现代,心理学,练习,题库
    • ,基础心理学,心理学学科发展的基本状况,学 教师心理学 商业心理学 学 社会心理学 理 工业心理学 理 心 罪犯心理学 心 公安心理学 体 青少年心理学 域 女性心理学 主 领 医疗心理学 同 同 儿童心理学 不 不 教育心理学 基 实验心理 础 认知心理学 心理统计 心 情绪心理学 心理测量 理 人格心理学 心理学
      积分:11 元 / 时间:2021-04-12 / 页数:205 / 阅读:1
      心理学,培训,课件,基础
    • 积分:11 元 / 时间:2021-04-12 / 页数:10 / 阅读:1
      心理学,培训,课件,图解,防御,机制
    • 积分:11 元 / 时间:2021-04-12 / 页数:36 / 阅读:1
      心理学,课件,图解,第八,至九章
    • 第四章 社会动机,第一节 需要与动机概述,一、需要与动机的概念 1.需要及其特征 “需要是被人感受到的一定生活和发展条件的必要性,它反映有机体内部环境和外部生活条件的稳定的要求” (B.B.波果斯洛夫斯基),第一节 需要与动机概述,需要的特征,需要是有机体感到缺乏某种东西而产生的一种不平衡状态。它既可以是生理的,又可以是心理的,当这种需要得到满足后,使不平衡状态消失,但以后又会出现新的不平衡,产生
      积分:11 元 / 时间:2021-04-12 / 页数:24 / 阅读:1
      社会心理学,课件,04,社会动机
    • 第六章 社会态度,第一节 社会态度概述,一、态度的概念 态度是对人、观念和事物产生的肯定与否定的情感。,一、态度的成份,1、认知因素 认知是指认识事物的过程。态度的形成,必须先有认知,才能确定人或事物的作用、意义、结果等。 2、情感因素 对一事物的态度,总是掺杂或多或少的感情色彩,并且感情往往比认知更重要。 3、意向因素 态度直接导致人的行为意向。,第一节 社会态度概述,二、态度的特征,1、态度的
      积分:11 元 / 时间:2021-04-12 / 页数:54 / 阅读:1
      社会心理学,课件,06,社会,态度
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