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  • 数学七年级上册第一章有理数1.5.3近似数班级姓名组号学习目标:1.理解近似数的概念,能按精确度的要求写出一个数的取近似数。2.了解近似数在实践中产生的,渗透具体问题具体分析观点3
    积分:15 元 / 时间:2019-06-14 / 页数:4 / 阅读:23
    1.5,近似
  • 1.5.2科学计数法----中考题1.(2012重庆,11,4分)据报道,2011年重庆主城区私家车拥有量近380000辆.将数380000用科学记数法表示为________2.(2012江苏泰州市,3,3分)过度包装既浪费资源又污染环境.据测算,如果全国每年减少10%的过度包
    积分:15 元 / 时间:2019-06-14 / 页数:5 / 阅读:25
    1.5,科学,计数
  • 山东政法学院教案模版授课时间第二周第1次课授课章节1.5对偶与范式任课教师及职称唐新华讲师教学方法与手段板书和电子课件结合课时安排3课时使
    积分:15 元 / 时间:2019-06-14 / 页数:8 / 阅读:46
    1.5,对偶与范式,对偶,范式
  • ,,,,,定义1.4.2---对称群,§1.4群的同构,一、群同构的定义,定义1.4.1---同构映射,例1,例2,,定理1.4.4---变换群判定,定理1.4.3---群同构是等价关系,定理1.4.2---群同构的性质二,,例3,,二、群同构的性质,定理1.4.1---群
    积分:15 元 / 时间:2019-06-14 / 页数:25 / 阅读:33
    1.4,同构
  • 概率论与数理统计,§1.4条件概率的计算公式,一、条件概率的概念,例1.4.1一只盒子里混有100只新旧乒乓球,各有黄白两色,分类如下:,,,从盒子中随机取出一个球,若记A={从盒子中随机取出一个球,该球为新球},,若事先知道取出的是黄球,,则上述概率为,记B={从盒子中随机取出
    积分:15 元 / 时间:2019-06-14 / 页数:20 / 阅读:32
    1.4,条件,概率,计算,公式
  • ,§4速度改变快慢的描述,上一页,下一页,目录,退出,一、知识目标,2、知道加速度是矢量,知道加速度的方向始终跟速度的改变量的方向一致,知道加速度跟速度改变量的区别。,1、理解加速度的概念,知道加速度是表示速度变化快慢的物理量,知道它的定义、公式、符号和单位。,二.能力目标,
    积分:15 元 / 时间:2019-06-14 / 页数:19 / 阅读:17
    1.4,加速度
  • 工美附中课堂教学(预案)设计20101130课题1.4.2有理数的除法(2)授课年级初一学科数学课时安排1授课日期2012.授课教师同头备课初一备课组备课组长张伟教学目标知识与技
    积分:15 元 / 时间:2019-06-14 / 页数:5 / 阅读:21
    1.4.2,有理数的除法2,教学设计,1.4,有理数,除法,教学,设计
  • 1.4.角平分线(一)说课稿新民初级中学赵晶尊敬的各位老师,大家好!今天,我说课的题目是《角平分线》第一课时,选自北师大版教材《数学》九年级上册第一章第四节.下面,我从教学背景的分析、教学目标的确定、教学方法与手段的选择、教学
    积分:15 元 / 时间:2019-06-14 / 页数:7 / 阅读:27
    1.4.角平分线一,说课稿,1.4,平分线
  • 1,,,,,,,1.4初等函数,2,,,,,,,1、常数函数,,一、基本初等函数,3,,,,,,,2、幂函数,,,,,4,,,,,,,3、指数函数,,,5,,,,,,,4、对数函数,6,,,,,,,5、三角函数,7,,,,,,,8,,,,,,,(5)正割函数,(6)余割函数,9,,,,,,,6、
    积分:15 元 / 时间:2019-06-14 / 页数:25 / 阅读:25
    1.4,1.5,初等,函数,简单,经济
  • 列一元一次不等式组解应用题,展辉初中部七年级数学备课组,问题:1,一个长方形足球场的宽是65m,如果它的周长大于330m,面积不大于7150㎡。求这个足球场的长的范围,并判断这个足球场是否可以用于国际足球比赛。(国际比赛的足球场长度为100~110m,宽度为64~75m),问题:2,把价格为每千
    积分:15 元 / 时间:2019-06-14 / 页数:16 / 阅读:24
    1.4,一元,一次,不等式,应用题
  • 一、蛋白质工程崛起的缘由,通过基因工程能够大规模生产生物体内微量存在的活性物质,并借助转基因而改变动植物性状,得以在人类医疗保健中进行基因诊断和基因治疗。然而在广泛利用自然界各种蛋白质的过程中就发现,这些蛋白质只是适应生物自身的需要,而对它们进行产业化开发往往不合意,需要加以改造。1983年Ulm
    积分:15 元 / 时间:2019-06-14 / 页数:19 / 阅读:15
    1.4,蛋白质工程的崛起,蛋白质,工程,崛起
  • 有理数的乘法,,(2绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.,(3)一个数与0相加,仍得这个数.,,(1)4+16=(2)(–2)+(–27)=(3)(–9)+10=(4)4
    积分:15 元 / 时间:2019-06-14 / 页数:27 / 阅读:26
    1.4,有理数,乘法,ppt
  • §4空间图形的基本关系与公理4.1空间图形基本关系的认识4.2空间图形的公理(公理1、2、3),1.通过长方形这一常见的空间图形,了解空间图形的基本构成----点、线、面的基本位置关系;2.理解异面直线的概念,掌握空间图形的三个基本公理;3.培养和发展自己的空间想
    积分:15 元 / 时间:2019-06-14 / 页数:31 / 阅读:19
    1.4.1,空间图形基本关系的认识,1.4.2,空间图形的公理公理1、2、3,1.4,空间,图形,基本,关系,认识,公理
  • 4.2空间图形的公理(公理4、定理),1、掌握平面的基本性质、公理4和等角定理;2、培养和发展自己的空间想象能力、运用图形语言进行交流的能力、几何直观能力.通过典型例子的学习和自主探索活动,理解数学概念和结论,体会蕴涵在其中的数学思想方法;3、培养严谨的思维习惯与严肃的科学态度;体会推理论证
    积分:15 元 / 时间:2019-06-14 / 页数:23 / 阅读:19
    1.4.2,空间图形的公理公理4、定理,1.4,空间,图形,公理,定理
  • 有理数乘法,1、下列各式符合式子的书写格式的是()A、-1yB、a5C、D、,2、下列说法正确的是()A、式子x的系数没有B、3x-x=3C、3a+3b=3abD、-7s+6s=-s,3、一种小麦磨成面粉后重量要减少15%,m千
    积分:15 元 / 时间:2019-06-14 / 页数:14 / 阅读:21
    1.4,有理数的乘法分配律,去括号,有理数,乘法,分配律,括号
  • 1.4.1命题的形式及等价关系(一)——命题与推出关系一、概念课【教案样例】教学目标:1.知道命题、真命题、假命题,理解命题的推出关系、等价关系,推出关系的传递性;2.在探究命题推出关系的过程中,体会举反例判断假命题的要领,初步会用推出关系的传递性证明一个命题是真命题
    积分:15 元 / 时间:2019-06-14 / 页数:8 / 阅读:22
    1.4.1,命题的形式及等价关系一,1.4,命题,形式,等价,关系
  • 2019/6/12,1,离散数学(DiscreteMathematics),医学信息工程系,,2019/6/12,第1章命题逻辑(PropositionalLogic)1.4真值表与等价公式,1.4.1真值表(TruthTable)1.4.2等价公式(Proposit
    积分:15 元 / 时间:2019-06-14 / 页数:25 / 阅读:20
    1.4,真值,等价,公式
  • 1.3地球的运动,,,,远日点7月初,近日点1月初,,,,,,三、黄赤交角,1、含义:黄道平面(地球公转的轨道面)与赤道平面(过地心并与地轴垂直的平面)的交角。目前黄赤交角为23.5°,66.5°,23.5°,,,黄赤交角,一轴两面三角度,,读黄赤交角示意图,回
    积分:15 元 / 时间:2019-06-14 / 页数:19 / 阅读:14
    1.3,交角
  • 第1课时有理数的除法教学内容课本第34页.教学目标1.知识与技能掌握有理数除法法则,会进行有理数的除法运算以及分数的化简.2.过程与方法通过学习有理数除法法则,体会转化思想,会将乘除混合运算统一为乘法运算.
    积分:15 元 / 时间:2019-06-14 / 页数:6 / 阅读:23
    1.4.2,有理数的除法1,教案,1.4,有理数,除法
  • ,在解决许多概率问题时,往往需要在有某些附加信息(条件)下求事件的概率.,一、条件概率和乘法公式,1.条件概率的概念,如在事件B发生的条件下求事件A发生的概率,将此概率记作P(A|B).,一般地P(A|B)≠P(A),第三节条件概率、全概公式和贝叶斯公式,P(A)=1/6,,例如,掷
    积分:15 元 / 时间:2019-06-14 / 页数:44 / 阅读:19
    1.3,条件,概率,公式,贝叶斯
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