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中国文学01勿以善小而不为,勿以恶小而为之.惟贤惟德,可以服人.三国演义02人心生一念,天地悉皆知,善恶若无报,乾坤必有私.西游记03人无刚骨,安身不牢.水浒传04世事洞明皆学问,人情练达即文章.红楼梦05运筹帷幄之中,决胜千里之外.史记0

课文内容梳理与文学常识1. 社戏的作者是鲁迅,字豫才,浙江绍兴人,他是我国现代伟大的文学家思想家革命家.本文选自他的小说集呐喊.2. 回延安选自贺敬之诗选,作者贺敬之.现代著名革命诗人剧作家.1945年,他和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧

1.消息二则泄气xi要塞si 签订qin督战d 歼灭jin 锐不可当dng芜湖w摧枯拉朽k溃退ku荻港d锐不可当:锋利无比,不可抵挡.当,抵挡.要塞:指军事上有重要意义的有巩固的防御设备的据点.业已:已经.歼灭:消灭敌人.溃退:因被打垮而后

初一语文上册:诫子书课内外对比阅读训练一甲周公诫子成王封伯禽于鲁.周公诫之曰:往矣,子无以鲁国骄士.吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣.然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士.吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土

01修辞手法及其作用比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体,化无形为有形.拟人比拟:给物赋予人的形态情感,便于抒情;描写生动形象,表意丰富.借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡;利于表达作者情感.夸张:使表达的情感更为强烈;突出事物的

一文学常识:蒲松龄16401715;字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生;清代文学家;自幼勤学聪敏,但一生科考不利.在家乡设馆教书,创作了许多鬼怪故事,后来汇编成聊斋志异.郭沫若评价其为写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分.聊斋志异是

初中文言文通假字1学而时习之,不亦说乎论语十则说yu:通悦,愉快.2诲女知之乎是知也.论语十则女:通汝,你.知:通智,聪明.3扁鹊望桓侯而还走.扁鹊见蔡桓公还:通旋,回转,掉转.4在肠胃,火齐之所及也.扁鹊见蔡桓公齐:通剂.5担中肉尽,止有

导读朝花夕拾共收入10篇作品.包括:对猫的厌恶和仇恨的狗.猫.鼠;怀念长妈妈的阿长与;批判封建孝道观念的二十四孝图;表现封建家长制阴影的五猖会;描绘迷信传说中的勾魂使者无常;写塾师寿镜吾的从百草园到三味书屋;揭露庸医误人的父亲的病;描写一个

初二语文上册:词语理解与运用专项练习1解释下列词语.1摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁.2锐不可当:锋利无比,不可抵挡.3眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱.4殚精竭虑:用尽精力,费尽心思.5深恶痛疾:厌恶痛恨到了

ABCC式的成语大全傲骨嶙嶙 白发苍苍 白雪皑皑 板上钉钉 薄暮冥冥 北芒垒垒 本末终终 碧波滚滚 波光鳞鳞 波光粼粼 波涛滚滚 不过尔尔 不甚了了 谗口嗷嗷 谗口嚣嚣 朝气勃勃 愁思茫茫 愁绪冥冥 赤心耿耿 辞趣翩翩 此恨绵绵 此心耿耿

一世说新语二则1.用给下面的句子划分朗读节奏.1谢太傅寒雪日内集2左将军王凝之妻也 3君与家君期日中4待君久不至2.解释下列句子中加点的词.1俄而雪骤俄而:不久,一会儿骤:急2撒盐空中差可拟差:大体 拟:相比3未若柳絮因风起未若:不如,不及

1作者:蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代杰出的文学家,淄川县人.2聊斋志异是一部文言短篇小说集,共有491篇.多以鬼狐故事反映当时的社会生活,表露作者的思想.聊斋是他的书屋名称,志是记述的意思.异指奇异的故事.其内容大致可以

1解释下列词语.1摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁.2锐不可当:锋利无比,不可抵挡.3眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱.4殚精竭虑:用尽精力,费尽心思.5深恶痛疾:厌恶痛恨到了极点.6筋疲力尽:形容非常疲乏,一点

初二语文上册:重点文言文孟子三章过关训练含答案点击蓝字关注 初三研究中心 20221205 21:00 发表于北京图片1. 下列句子节奏划分错误的一项是 D A威天下不以兵革之利B居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道C一怒而诸侯惧,安居

作者简介作者朱自清18981948,字佩弦,原籍浙江绍兴,1898年出生于江苏东海,原名朱自华,江苏扬州人.朱自清毕业于北京大学,后来到清华大学任教.中国现代散文家诗人学者民主战士.他的散文朴素缜密,清隽沉郁,以语言洗练文笔清丽著称.主要作

初一语文上册:文言古诗专练一子曰:学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎子曰:温故而知新,可以为师矣.子曰:学而不思则罔;思而不学则殆.子贡问曰:孔文子何以谓之文也子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.子曰:默

油光可鉴形容非常光亮润泽.抑扬顿挫抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折.指声音的高低起伏和停顿转折.深恶痛疾恶:厌恶;痛:痛恨;绝:极.指对某人或某事物极端厌恶痛恨.粗制滥造滥:过多,不加节制.写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量

桃花源记东晋陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之,复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开

一阅读雁门太守行,完成67题.共6分雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫.半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起.报君黄金台上意,提携玉龙为君死.6.雁门太守行一诗构思奇特,诗的首联用压摧两个动词,写出了守军

咏雪白雪纷纷何所似这纷纷扬扬的大雪像什么呢未若柳絮因风起.不如比作风把柳絮吹得满天飞舞.陈太丘与友期行与人期行,相委而去.跟别人约好一起走,却把别人丢下,自己走了.友人惭,下车引之.元方入门不顾.朋友感到惭愧,从车里下来,想拉元方的手,元方